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ひと言コメント
おなまえ:伊丹北高1年
体験授業
友達に進められたから

先生の教え方
丁寧に教えてくださってわかりやすかったです。
東進の時は質問をすぐに答えてもらえなくて、分からない場所が増えていきましたが、分からない場所をその時々に聞けるのでよかったです。

教室の感想
落ち着いた雰囲気で集中できました。
明るい感じで良かったです。
ありがとうございました。
2020年03月05日17時32分(木) 所属:257 番号:257 削除


ひと言コメント
おなまえ:天神川中1年
体験理由
テストの点数がよくなかったから

先生の教え方
be動詞と疑問文を教えてもらいました。よくわかりました。

教室の雰囲気
集中しやすかったです。
ライトがちょうどいい明るさ。
先生の教え方が上手だった。
2020年02月06日16時19分(木) 所属:256 番号:256 削除


ひと言コメント
おなまえ:安倉北小5年(パズル道場)
体験理由

先生の教え方
塾に行くのは少し怖かったけれど、先生が優しく丁寧に教えてくれて安心しました。

教室の感想
最初は何をするのかまったくわからなかったけど、ゲームなどの脳トレなどをやっているうちに頭がほぐれてきました。
今日は来て良かったです。
2020年01月20日20時24分(月) 所属:255 番号:255 削除


ひと言コメント
おなまえ:尼崎小田高1年 
体験理由
母の勧め

先生の教え方
前の塾のときよりも分かりやすかったです。解説とは違う方法の解き方も教えてもらったので良かったです。きちんと聞きたいことや質問に答えていただけたので、とても充実していたと思います。

教室の感想
教室の出入口が狭いなと思ったけど、他にはとくにないぐらい良いと思います。個人の勉強重視が雰囲気として出ていたので、集中して取り組もうと思えたので、良かったです。
2020年01月15日22時36分(水) 所属:254 番号:254 削除


ひと言コメント
おなまえ:桜台小6年
体験理由
お母さんにすすめられたから

先生の教え方
算数の式が分からなかったときに、小数の数字を簡単な数字にして考えたらいいなど、簡単に考えさせてくれるのは、とてもわかりやすかったです。

教室の感想
先生も教え方が分かりやすかったし、優しかった先生だったので、話もしやすかったです。前の塾では椅子に座らずに床に座って勉強していたので、足が痛くなったりしたけど、椅子に座って勉強できるのは良かったです。
2020年01月06日19時32分(月) 所属:253 番号:253 削除


ひと言コメント
おなまえ:滝川高2年
体験理由
学力の低下

先生の教え方
ひとつひとつ丁寧に分からないところを指導していただいたので、とても理解できました。とても良い雰囲気で集中して取り組むことができました。

教室の雰囲気
集中して取り組めました。先生と個別で話し合いながらできたので、自分のペースで進められたのが良かったです。
2019年11月13日14時20分(水) 所属:252 番号:252 削除


ひと言コメント
おなまえ:荒牧中3年
体験理由
一人で勉強するとわからないところが多く、なかなか進まないので。

先生の教え方
わからないところがたくさんあったけど、分かりやすく教えてくれたり、例をあげて教えてくれたりして、とてもわかりやすかったです。わからないとき、ヒントは言ってくれたり、やり方や順番などを教えてくれたのが良かった。

教室の感想
周りが静かで先生が1人でなく、4人ぐらいいるので、びっくりしました。前に壁があって、先生も横にいたので、わからないときすぐに聞けて、学習がどんどん進んでよかったです。
2019年11月12日17時51分(火) 所属:251 番号:251 削除


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おなまえ:荒牧中3年
体験理由
勉強ができないから。。。

先生の教え方
ひとつひとつ丁寧に教えて下さり、とても分かりやすくて良かったです。そして、優しかったです。

教室の感想
勉強しやすい環境でした。すごく、温かい雰囲気でした。
とくに先生が優しかったです。
2019年11月12日17時46分(火) 所属:250 番号:250 削除


ひと言コメント
おなまえ:県立伊丹高2年
先生の教え方
分からない問題を一から丁寧に教えてくださったので、とてもわかりやすかったです。

教室の感想
横にいてくれているので、すぐに質問しやすい環境でとても良かったです。
皆、いい雰囲気で勉強していて良かったと思います。
2019年11月09日17時02分(土) 所属:249 番号:249 削除


ひと言コメント
おなまえ:天王寺川中2年
体験理由
テストの点数が悪かったから

先生の教え方
わかりやすくていねいに教えてくれた。わからないところをゆっくり教えてくれて、重要なこと等、教えてもらって助かった。
問題の途中にいろいろな話をしてくれて、話しやすかった。

教室の感想
机の前に仕切りがあって勉強に集中できた。
休憩のチャイムもわかりやすかった。緊張せずに勉強できて、時間が短く感じた。
2019年10月22日11時46分(火) 所属:248 番号:248 削除


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おなまえ:天王寺川中2年
体験理由
塾がないと生きていけないから

先生の教え方
自分のわからないところを初めから訊いてくれて、基礎をしてから勉強をしたので、とてもわかりました。
勉強と関係なく初めから話やすかったので、とてもやりやすかったです。

教室の感想
シーンともしていなくて、とても勉強しやすかったですし、他の人にも優しく説明していたり、常に笑顔でとてもいいと思いました。
2019年10月16日20時41分(水) 所属:247 番号:247 削除


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おなまえ:荒牧中1年
体験理由
姉が行ってるので

先生の教え方
計算のやり方などを学校の先生に教えてもらうよりも詳しくてわかりやすかった。

教室の感想
すごく静かだったので、集中して勉強することができた。
2019年10月16日20時35分(水) 所属:246 番号:246 削除


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おなまえ:伊丹西高1年
体験理由
今の塾の時間が遅くて集団だから。

先生の教え方
今、通っている塾は集団でくわしいところまで聞きたいと思った時にすぐに訊ける環境ではなく、分からないところを訊けなかったのですが、二人の生徒に対して一人の先生が訊きたい部分をわかるまで丁寧に教えて下さったので、理解することができました。

教室の感想
集団と違い、声や無駄話がないため集中することができる空間であると思いました。自分のスピードでできるので、ホッていかれることがないのでよかったです。
2019年10月07日21時19分(月) 所属:245 番号:245 削除


ひと言コメント
おなまえ:荒牧中2年
体験理由


先生の教え方
とてもわかりやすくて楽しかった。あと、とても話しやすかったです。

教室の感想
静香であまり声を出しにくかったのと、いろいろな本がたくさんあったのが凄かった。
2019年09月24日19時18分(火) 所属:244 番号:244 削除


ひと言コメント
おなまえ:尼崎稲園高1年 
体験理由
親から勧められた

先生の教え方
常に自分に目をつけてくれて、分からないところをすぐに教えてくださった。
わかるまで教えてくれた。

教室の感想
雰囲気は明るく先生方も楽しそうだった。
2019年09月24日19時15分(火) 所属:243 番号:243 削除


ひと言コメント
おなまえ:荒牧中3年
先生の教え方
分からないところをわかるまで教えてくれました。とても分かりやすい教え方でした。

教室の感想
雰囲気は明るい。
今まで苦手だった比例、反比例のやり方がよくわかりました。
2019年09月21日15時18分(土) 所属:242 番号:242 削除


ひと言コメント
おなまえ:伊丹北高2年
体験理由
親に勧められた

先生の教え方
・丁寧
・優しい
・わかりやすい

教室の感想
・和気あいあい
・トイレがキレイ
・教室がキレイ
2019年09月21日15時16分(土) 所属:241 番号:241 削除


ひと言コメント
おなまえ:尼崎稲園高1年 
体験理由
インターネットでみて

先生の教え方
夏に入る前に少しサボっていて、分からなかったところを丁寧に教えてもらいました。解説の仕方もとてもわかりやすかったです。

教室の感想
個別の塾は初めての経験で、集団の塾とは違ったです。
2019年09月19日21時42分(木) 所属:240 番号:240 削除


ひと言コメント
おなまえ:鴻池小6年
体験理由
頭がよくないから

先生の教え方
とてもわかりやすくて、わからないところはまず自分でやってからするので、わかっていないところがよくわかったし、わかりやすかった。あと、ちょっとだけ笑いがあった、楽しかったです。

教室の感想
パネルがあって、他の人に目がぜんぜんいかないので、勉強がしやすいのかなと思いました。
先生たちの自己紹介みたいなものがあって、誰がどの先生がよくわかるので、いいと思います。
2019年09月16日20時10分(月) 所属:238 番号:238 削除


ひと言コメント
おなまえ:荒牧中3年
体験理由
塾に行きたいと思っていたので

先生の教え方
とてもわかりやすくてとても理解できました❢
苦手なところを克服するのにとても良かったです❢
ありがとうございました。

教室の感想
クーラーが程よいオンでてとてもやりやすい環境でした。
学習がしやすく、集中できました。
ありがとうございました。
2019年09月15日20時34分(日) 所属:237 番号:237 削除



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